ASH 17 - Adaptation et Scolarisation des élèves handicapés en Charente-Maritime

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Formations Cappei - 2018-19

Les modalités de candidature à la formation des maîtres pour la préparation au certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (Cappei) pour l’année scolaire 2018/2019 sont en ligne sur l’Intranet.

ATTENTION !

Date limite de dépôt des candidatures : 31-01-2018
Date de la commission d’entretien : 07-02-2018


Avoir la rage, du besoin de créer à l’envie de détruire

Qu’est-ce que la rage ? Comment se manifeste la rage ? La rage, une affaire d’adolescents ? Rage de créer, rage de détruire ? La rage, un facteur d’isolement et d’engagement vers la radicalisation ? Existe-t-il un vaccin contre la rage ? Un conseil pour l’entourage de ces « ados enragés » ? Les réponses du Pr Daniel Marcelli.


Évaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4

Sur EDUSCOL :
Documents d’accompagnement pour l’évaluation de la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4


Les textes de référence

circulaire n° 2016-117 du 8-8-2016, organisant le projet personnalisé de scolarisation Parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires [1] Arrêté du 17 août 2006 relatif aux enseignants référents et à leurs secteurs d’intervention (...)

Enfants autistes à l’école primaire

Le réseau CANOPÉ propose de voir des pratiques pédagogiques filmées au sein de classes accueillant des enfants autistes et des analyses d’enseignants et éducateurs ; un livret pour mieux appréhender l’autisme et retrouver des préconisations et ressources pour l’enseignement.

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l’équipe de la circonscription

mercredi 10 janvier 2018 par ctice-ash17
l’équipe L’Inspecteur : Laurent Desport laurent.desport@ac-poitiers.fr Le CPC spécialisé : Sandrine Fradin sandrine.fradin@ac-poitiers.fr Le CPC spécialisé : Christèle Barré christele.barre@ac-poitiers.fr Le CPC spécialisé : Isabelle (...)


Les outils et documents

vendredi 1er décembre 2017 par ctice-ash17
ATTENTION ! Concernant la MDPH et les orientations, les documents doivent impérativement être transmis sous couvert des enseignants référents du secteur concerné. Voir Procédures en partenariat avec la MDPH pour la mise en place d’un PPS Les instructions de M. l’Inspecteur d’académie pour (...)


documents administratifs AVS

mercredi 29 novembre 2017 par Coordination AVS


Formation adaptation à l’emploi

mercredi 29 novembre 2017 par Coordination AVS

Vous trouverez dans cette rubrique les diaporamas des différentes formations d’adaptation à l’emploi proposée par la coordination des AVS.



Conférence Dr Mazeau et SESSAD - Les aides numériques dans le contexte scolaire

vendredi 24 novembre 2017 par ctice-ash17

Le Centre d’Information et de Coordination pour Troubles du Langage et des Apprentissages (C.I.C) a organisé une demi journée de conférence avec diffiérents intervenants professionnels de santé le 8 novembre 2017.



Les enseignants référents

jeudi 5 octobre 2017 par ctice-ash17
Les enseignants référents par secteur géographiqueSur carte interactive > afficher les infos en cliquant dans la carte La Rochelle, Saintes, Marans et enseignement privé voir liste en bas de tableau. SECTEURBUREAURÉFÉRENT(S)courriel La-Rochelle-Nord Collège J. Guiton, La-Rochelle 05 46 43 62 41 (...)


cartographie de la circonscription ASH 17

mercredi 13 septembre 2017 par ctice-ash17
Carte des établissements (cliquez pour agrandir) Cartographie des ULIS École de Charente-Maritime Cartographie des ULIS des Collèges et Lycées de Charente-Maritime Cartographie des unités d’enseignement des établissements médico-sociaux de (...)


Livrets d’informations pour les AVS

mercredi 22 mars 2017 par ctice-ash17
Livrets d’accueil à l’intention des personnes qui assurent une mission d’auxiliaire de vie scolaire et des enseignants qui les accueillent.


Mise en place la certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (Cappei)

lundi 6 mars 2017 par ctice-ash17
A partir de la rentrée 2017 sera mise en place la certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (Cappei). La formation Cappei remplace les formations Capa-SH et 2CA-SH, instaurées en 2004, et propose une action commune aux attentes du 1er et du 2nd degré, afin (...)


TDAH avec ou sans Hyperactivité : de l’évaluation à l’accompagnement

mardi 13 décembre 2016 par ctice-ash17

Journée de formation avec la participation du Professeur Cédric GALERA
Pédopsychiatre épidémiologiste - Praticien hospitalier et chercheur à l’INSERM Bordeaux


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